ДонІЗТ / Кафедри / Будівництво і експлуатація колії та споруд / Дисципліни кафедри

Дисципліни кафедри

Автоматичні системи управління на залізницях
Мета: ознайомити студентів з системами автоматики і телемеханіки, що застосовуються на магістральних залізницях, навчити практично користуватися цими системами в умовах безвідмовного функціонування всіх елементів системи АТ, що експлуатуються, а також при відмовах в рейкових колах та інших елементах.
Завдання: ЗНАТИ: загальні принципи керування рухом поїздів на залізничному транспорті; класифікацію і місце застосування систем автоматики і телемеханіки на залізничному транспорті; перспективні напрями розвитку систем автоматики і телемеханіки на залізничному транспорті. ВМІТИ: користуватися засобами управління пристроями автоматики на станції при обслуговуванні і ремонті верхньої будови колії; орієнтуватися у найменуваннях елементів колійного розвитку на станції і перегоні; попереджувати відмови датчиків, що визначають місце знаходження рухомого складу.
Предмет: системи залізничної автоматики, їх роль в комплексній автоматизації керування перевізним процесом, підвищенні безпеки руху поїздів і ефективності роботи залізничного транспорту в цілому.

Безпека життєдіяльності
Мета: забезпечити відповідні сучасним умовам знання студентів про загальні закономірності виникнення і розвитку небезпек, надзвичайних ситуацій та можливий вплив їх на здоров’я людини. Сформувати необхідні в майбутній практиці спеціаліста уміння та навички для запобігання небезпек, їх ліквідації та захисту людей і навколишнього середовища.
Завдання: ЗНАТИ: основні поняття та терміни безпеки життєдіяльності, класифікацію і характеристику систем життєдіяльності людини, основні закономірності виникнення небезпек та надзвичайних ситуацій, засоби та заходи для забезпечення безпеки життєдіяльності у різних сферах, основні законодавчі та нормативні документи у галузі безпеки життєдіяльності людини, принципи організації і управління системою безпеки життєдіяльності. ВМІТИ: ідентифікувати потенційні небезпеки, визначати небезпечні, шкідливі та уражуючі фактори, прогнозувати можливість і наслідки впливу небезпечних факторів на людину та навколишнє середовище; складати моделі (ситуативні) та алгоритми забезпечення безпеки життєдіяльності; запобігати виникненню надзвичайних ситуацій та їх ліквідувати; використовувати у своїй практичній діяльності правові, соціально-економічні, технічні та інші заходи щодо забезпечення здорових і безпечних умов життєдіяльності.
Предмет: вивчення життя людини в умовах впливу негативних факторів небезпек природного, техногенного, соціально-політичного і воєнного характеру.

Будівельні матеріали
Мета: становлення та розвиток науки в галузі розробки нових ефективних будівельних матеріалів, досягнення науково-технічного прогресу в промисловості будівельних матеріалів, основи інтенсифікації виробництва, економії матеріально-технічних, енергетичних та трудових ресурсів, можливості широкого застосування побічних продуктів основних галузей промисловості з метою охорони навколишнього середовища.
Завдання: ЗНАТИ: основні будівельно-технічні властивості найважливіших будівельних матеріалів, що застосовуються в транспортному будівнитцві. ВМІТИ: правильно вибрати матеріал з урахуванням умов його роботи в конструкції або споруді, забезпечити високу надійність та довговічність об’єктів транспортного будівництва при одночасному зниженні їх вартості та матеріалоємкості. Вміти запроектувати склади різноманітних видів бетону з фізико-механічними властивостями, що вимагаються (міцність, водонепроникність, морозостійкість та ін.).
Предмет: вивчення властивостей будівельних матеріалів, виробництво деталей, які використовуються у промислово-цивільному і транспортному будівництві.

Будівельна механіка
Мета: надати студентам основи теоретичних знань і практичних навичок, необхідних для підготовки висококваліфікованих інженерів-будівельників, приділяючи увагу до формування творчого мислення, вміння становити інженерні задачі на розрахунок та проектування різноманітних конструкцій та споруд.
Завдання: надати студенту передбачений програмою обсяг теоретичних знань та практичних навичок для оволодіння їм інженерними розрахунками інженерних споруд, що відповідали б вимогам покзаників безпеки, економічності та ефективності.
Предмет: вивчення інженерних методів розрахунку будівельних конструкцій.

Будівельні конструкції та будівлі на транспорті
Мета: підготовка висококваліфікованих спеціалістів з широким кругозором і знанням будівельних конструкцій, які використовують на залізничному транспорті й у інших галузях господарства України.
Завдання: ЗНАТИ: перспективу розвитку науково-технічного прогресу в галузі будівельних конструкцій і будівель на залізничному транспорті; основи проектування будівельних конструкцій і будівель на залізничному транспорті, об’ємно-планувальні і конструктивні рішення, фізико-технічні і експериментальні основи теорії розвитку будівельних конструкцій і будівель; основні положення із планування, забудівлі і благоустрою населених міст на залізничному транспорті з урахуванням вимог закону з охорони природи. ВМІТИ: аналізувати проекти і вибирати оптимальні об’ємно-планувальні і конструктивні рішення будівель і споруд з урахуванням клімату району будівництва, наявності індустріальної бази і інших місцевих умов, вирішувати задачі, пов’язані з проектуванням будівель і будівельних конструкцій для конкретних умов середовища експлуатації.
Предмет:вивчення основ розрахунку і конструювання залізобетонних конструкцій та будівель на залізничному транспорті; конструктивні схеми будівель, основні конструктивні несучі та огороджуючи елементи будівель.

Геодезичне забезпечення галузі
Мета: вивчаються методи виконання геодезичних робіт при вишукуванні, будівництві та експлуатації інженерних споруд залізниць. Для цього повинні оволодівати знанням з устрою геодезичних приладів (теодолітом, нівеліром та ін.) і методикою роботи з ними.
Завдання: ЗНАТИ: геодезичні прилади, методи виконання геодезичних робіт при будівництві, експлуатації і ремонті об’єктів залізничного транспорту. ВМІТИ: виконувати геодезичну підготовку проектів і геодезичні розбивочні роботи при будівництві об’єктів залізничного транспорту, а також знімальні роботи по залізниці на етапах експлуатації та ремонту.
Предмет: вивчення технології виконання геодезичних розбивочних робіт при будівництві та експлуатації інженерних споруд та залізничної колії.

Залізнична колія
Мета: одержання майбутніми інженерами-будівельниками залізничного транспорту комплексу теоретичних і практичних знань в області залізничної колії.
Завдання: ЗНАТИ: устрій і технічні параметри залізничної колії; питання взаємодії колії і рухомого складу, забезпечення безпеки руху поїздів; методи проектування і розрахунки рейкової колії, з’єднань і перетинань рейкової колії, земляного полотна; конструкції, розрахунки і проектування елементів верхньої будови колії і колії в цілому, технічні умови і норми утримання; методи визначення техніко-економічних показників і сфер раціонального використання різних конструкцій колії; основні напрямки науково-технічного прогресу, концепцію розвитку та удосконалення конструкції колії. ВМІТИ: виконувати їх розрахунки на міцність та стійкість, розрахунки парамтерів та основних вузлів, ставити і вирішувати типові та індивідуальні технічні завдання, приймати інженерні рішення щодо конструкції та умов експлуатації залізничної колії.
Предмет: основна складова частина залізничного транспорту — залізнична колія, найбільш відповідальна і складна інженерна конструкція, призначена для пропуску поїздів з необхідними швидкостями, тобто здійснення транспортних зв’язків між промисловими регіонами і адміністративними центрами України.

Інженерна геодезія
Мета: оволодіти основами методів геодезичного забезпечення будівництва, експлуатації та ремонту об’єктів залізничного транспорту.
Завдання: ЗНАТИ: геодезичні прилади, методи виконання геодезичних робіт при будівництві, експлуатації і ремонті об’єктів залізничного транспорту. ВМІТИ: користуватися топографічними планами і картами для рішення інженерних задач, виконувати вимірювання геодезичними приладами і обробку цих вимірювань, виконувати підготовку даних для виносу в натуру точок, що складають проект будівництва.
Предмет: методи визначення фігури, розмірів та граівтаційного поля Землі, зображення її поверхні на планах та картах, а також способах виконання спеціальних вимірів для розв’язання різних задач; методи геодезичних робіт при вишукуваннях, проектуванні, будівництві і експлуатації інжерних споруд, монтажі та експлуатації технологічного устаткування.

Інженерна геологія
Мета: Навчити майбутніх інженерів-будівельників методам проектування, будівництва і надійної експлуатації залізничних ліній і фундаментів інженерних споруджень у конкретних інженерно-геологічних умовах на високому техніко-економічному рівні з урахуванням особливостей властивостей ґрунтів підстави і з дотриманням сучасних вимог до охорони геологічного середовища.
Завдання: ЗНАТИ: інженерно-геологічні особливості всіх основних генетичних комплексів гірських порід і геологічні процеси, типові для них, при різних природних і техногенних впливах; основні принципи і методи дослідження гірських порід, геологічної будівлі, гідрогеологічних умов і геологічних процесів, застосовуваних при інженерно-геологічних вишукуваннях, мати представлення про розвиток ендогенних і екзогенних процесів і їхньому впливі на нормальну експлуатацію споруджень; про геологічну хронологію; про особливості будівництва в складних інженерно-геологічних умовах. ВМІТИ: складати завдання на інженерно-геологічні вишукування, аналізувати геологічні, гідрогеологічні й інженерно-геологічні карти і розрізи; складати на основі первинної інженерно-геологічної документації узагальнену характеристику інженерно-геологічних і гідрогеологічних умов будівництва; прогнозувати інженерно-геологічні процеси і вживати заходів по боротьбі з ними. У підсумку інженер шляхів повідомлення-будівельник повинен уміти правильно оцінювати інженерно-геологічні умови будівельної ділянки з урахуванням забезпечення нормальної експлуатації залізниці й інженерних споруджень, а також охорони і раціонального використання геологічного середовища, визначаючи заходу для її охорони. ЗНАТИ: основні фізико-механічні властивості ґрунтів і способи їхнього визначення; методи і технічні засоби експериментального дослідження і математичного опису поводження основ і ґрунтових масивів під впливом інженерних споруджень; їхні потенційні можливості до сприйняття навантажень і впливів від інженерних споруджень. ВМІТИ: на основі варіантного проектування вибирати раціональні тип і конструкцію фундаменту спорудження. Виконувати необхідні розрахунки і конструктивні розробки фундаменту і його окремих елементів із заданим рівнем надійності й економічності. Уміти розробити проект провадження робіт по спорудженню фундаменту, у тому числі і технологічній частині проекту з урахуванням взаємодії спорудження з геологічним середовищем, а також виконувати необхідні екологічні обґрунтування.
Предмет: вивчення і вибір методів дослідження властивостей основи будівель та споруд.

Колійне господарство
Мета: вивчення складу колійного господарства і його ролі в забезпеченні перевезень; системи керування колійним господарством, його технічних і організаційних основ; планування і організації капітальних колійних робіт і поточного утримання колії; системи контролю колії і оцінки її стану; принципів організації і планування машинізованого утримання колії; організації захисту колій перегонів і станцій від снігових заметів; принципів ресурсозбереження в колійному господарстві, організації системи багаторазового використання елементів верхньої будови колії; питань економіки колійного господарства.
Завдання: ЗНАТИ: склад колійного господарства, його роль в забезпеченні процесу перевезень і безпеки руху поїздів; систему ведення колійного господарства, його технічні і організаційні основи, призначення і організаційну структуру підприємств колійного господарства; методику визначення потрібних обсягів ремонтів; принципові відмінності в організації і планування провадження робіт з  ремонтів і поточного утримання колії; систему контролю стану колії, колієвимірювальні і дефектоскопні засоби і організацію їхньої роботи; систему оцінки стану колії по якісних і кількісних показниках і використання їх для утримання колії; способи і організацію захисту колії від снігу і розмивів. ВМІТИ: здійснювати візуальний огляд верхньої будови колії, земляного полотна і водовідвідних пристроїв; визначати приведену довжину і групу (клас) дистанції колії, розраховувати контингент монтерів колії, складати графік адміністративного розподілу дистанції колії; розшифровувати записи в стрічках колієвимірювальних вагонів; визначати бальну оцінку утримання колії і використовувати її при плануванні і виконанні робіт; розраховувати графоаналітичним методом або за допомогою приладів виправку кривих ділянок колії; розробляти основні положення оперативного плану робіт з очищення колій від снігу на перегонах і станціях; розробляти систему заходів, спрямованих на підвищення якості робіт, подовження термінів служби елементів і, в цілому, конструкції колії.
Предмет: склад колійного господарства, його структура, вплив на роботу залізничного транспорту; система організації ремонтів та поточного утримання колії та колійних пристроїв і споруд, принципи ресурсозберігаючих технологій та машинізації робіт.

Механіка грунтів, основи та фундаменти
Мета: навчити сучасним методам проектування та будівництва основ та фундаментів транспортних споруд у конкретних інженерно-геологічних умовах (в тому числі особливих — підроблювані території, лесові просадочні грунти та ін.) на високому техніко-економічному рівні з дотриманням вимог діючих нормативних документів та охорони геосередовища.
Завдання: дати необхідні знання для можливості поставлення та розв’язання геомеханічних задач, які пов’язані з проектуванням і будівництвом основ та фундаментів у різноманітних інженерно-геологічних умовах при спорудженні підземних та заглублених будов; навчити контролювати якість підготовки основи та будівництва фундамента.
Предмет: фізична природа грунтів під навантаженнями, напруження та деформації в грунтах, питання міцності та стійкості масивів грунтів, методи підвищення несучної здатності слабких грунтів. Основні конструктивні типи фундаментів сучасних штучних, промилових та цивільних споруд, методи їх проектування та особливості зведення в різних геологічних та гідрогеологічних умовах.

Метрологія, стандартизація та управління якістю
Мета: підготовка фахівців, які володіють спеціальними навичками по концептуальним положенням метрологічної науки, знають реалізацію метрологічної служби на виробництві та ознайомлені з математичним забезпеченням; організаційні, правові та методичні основи для стандартизації.
Завдання: ЗНАТИ: зміст всіх трьох основних частин курсу — метрології, стандартизації та сертифікації продукції. Мати уявлення про вимірювані величини, одиниці вимірів, види і методи вимірів, погрішності вимірів і їх види, державну систему забезпечення єдності вимірів. Знати категорії нормативних документів по стандартизації в будівництві, міжнародній організації по стандартизації. ВМІТИ: використовуючи методи математичної статистики, виконувати обробку результатів прямих або непрямих вимірів, здійснювати перевірку гіпотези по приналежності результатів вимірів до нормального закону розподілу. Крім того, незалежно від виду виконуваних вимірів, вміти представити результат вимірів у стандартній формі.
Предмет: вивчення видів і методів вимірів, статистичної обробки результатів вимірів; цілей і завдань стандартизації, державної системи стандартизації, міжнародної систеи стандартизації (ІSО), сертицакації матеріалів і виробів.

Опір матеріалів
Мета: надати студентам в обсязі передбачених програмою дисципліни основи необхідних теоретичних знань і практичних навичок, необхідних для підготовки висококваліфікованих інженерів будівельних спеціальностей, приділяючи при цьому увагу до формування творчого мислення, вміння зв’язувати в єдине ціле інженерну постанову задач, розрахунок та проектування різноманітних конструкцій та споруд, сучасні тенденції розвитку науки, техніки та будівництва.
Завдання: надати студенту передбачений програмою обсяг теоретичних знань та практичних навичок для оволодіння їм інженерними розрахунками на міцність, жорсткість та стійкість споруд та машин, що відповідали б вимогам показників безпеки, економічності та ефективності.
Предмет: вивчення інженерних методів розрахунку на міцність, жорсткість і стійкість конструкції та її елементів.

Основи екології
Мета: підвищити рівень екологічних знань та сформувати відповідний світогляд у студентів, ознайомити їх з основами загальної екології, екології людини, природокористування,елементами техніки та технології захисту довкілля, основами екологічного права й професійної відповідальності.
Завдання: Сформувати у студентів знання про природне середовище, існування у ньому живих організмів, взаємодії природного середовища й живих організмів. Ознайомити з основними методами вирішення проблеми охорони довкілля і принципами раціонального природокористування. Виробити у студентів розуміння глобальних і регіональних екологічних проблем, негативної дії людини на природу і першочергові засоби охорони довкілля, негативного впливу забрудненого середовища на здоров’я людини.
Предмет: екологія — наука про навколишнє природне середовище. Це розділ біології, що вивчає взаємозв’язки між органзімами та навколишнім середовищем, питання кругообігу речовин в природі та потоках енергії, які роблять можливим саме життя на Землі.

Основи ергономіки
Мета: навчити студентів методам раціонального обліку «людинного фактору» при проектуванні та експлуатації технічних засобів, призначених для управління процесами перевезень на залізничному транспорті.
Завдання: ЗНАТИ: роль ергономіки в НТП на залізничному транспорті, принципи аналізу функцій людини в системі «людина-машина» (СЛМ), можливості людини при переробці інформації, принципи проектування робочих місць операторів, дію психофізіологічних характеристик (особливостей) людини на ефективність СЛМ, методи профдобору та профпідготовки, ергономічні показники при проектуванні СЛМ, покзаники ефективності і надійності ергатичної системи.
Предмет: Ергатичні системи, методи їх вивчення. Методи ергономіки та критерії. Організація трудової діяльності в ергономіці.

Основи наукових досліджень
Мета: навчити студентів методології проведення наукових досліджень і ознайомити з основними методами проведення досліджень, прищепити основні практичні навички щодо організації ї проведення науково-дослідної роботи.
Завдання: готувати інженера-дослідника, здатного самостійно і постійно підвищувати кваліфікацію, здатного працювати не тільки на виробництві або в апараті управління, але і в області науково-дослідній, здатного вести наукову роботу.
Предмет: організація, методологія і методика науково-дослідної роботи, в т. ч. в контексті конкретних проблем в області розвитку науково-технічного прогресу на залізничному транспорті.

Основи охорони праці
Мета: надати майбутнім фахівцям знання основ охорони праці, реалізація яких на практиці сприятиме поліпшенню умов праці, підвищенню її продуктивності, запобіганню професійним захворюванням, виробничому травматизму тощо.
Завдання: ЗНАТИ: основні поняття, законодавчі та нормативні акти з охорони праці, відповідальність за невиконання вимог з охорони праці, порядок розслідування нещасних випадків на виробництві; нормування небезпечних та шкідливих виробничих факторів та засобів захисту від них; складові безпечності технологічного обладнання, питання пожежної та енергобезпеки, методи та речовини, що застосовуються при гасінні пожеж. ВМІТИ: визначити вимоги законодавчих і нормативних актів з охорони праці в межах функціональних обов’язків фахівця кваліфікаційного рівня «бакалавр», організувати розслідування нещасного випадку на виробництві, оцінювати відповідність санітарно-гігієнічних умов праці нормам, а також пожежонебезпечність об’єкту, сформулюватя загальні вимоги безпеки до систем, що працюють під тиском, вибрати заходи попередження електротравматизму, надати долікарську допомогу при електричних ударах.
Предмет: вивчення фактоірв виробничого середовища, організаціно-технічних і санітарно-гігієнічних умов, у яких здійснюється трудова діяльність людини, а також системи правових заходів щодо виконання правил техніки безпеки, виробничої санітарії та охорони праці.

Організація і планування будівництва
Мета: навчити студентів сучасним методам рішення основних задач організації будівельного виробництва, у тому числі залізничного будівництва і робіт будівельного характеру, які виконуються на діючих залізницях, научному обгрунтуванню планування будівництва.
Завдання: ЗНАТИ: методи техніко-економічного обгрунтування рішень, що приймаються, основи організації праці, методи проектування організації виробництва при будівництві нових, шляхи і напрямки технічного прогресу в будівництві залізниць. ВМІТИ: вирішувати інженерні задачі, які постають під час проектування і виробничої реалізації методів організації виробництва, виявляти і проводити в дію фактори, які підвищують ефективність і продуктивність праці та забезпечують скорочення строків будівництва і зменшення вартості робіт, ураховувати вимоги охорони навколишнього середовища під час проектування та виконання робіт.
Предмет: сучасні основи раціональної організації і оптимального планування будівництва залізниць; методи організації будівництва всіх видів робіт, що входять до загального комплексу будівництва залізниць, взаємного ув’язування цих робіт як по довжині лінії, що будується, так і за часом виконання; згідно з нормативним строком будівництва — вибір найбільш раціональних способів виконання робіт і механізмів для їх виконання; визначення календарної потреби в робочих кадрах, матеріально-технічних ресурсах (матеріалах, конструкціях, будівельних машинах, механізмах, транспортних засобах, тощо), необхідних для здійснення будівництва; розробка питань, пов’язаних з охороною навколишнього середовища під час будівнитцтва залізниць.

Охорона праці в галузі
Мета: вивчення складу колійного господарства і його ролі в забезпеченні перевезень; системи керування колійним господарством, його технічних і організаційних основ; планування і організації капітальних колійних робіт і поточного утримання колії; системи контролю колії і оцінки її стану; принципів організації і планування машинізованого утримання колії; організації захисту колій перегонів і станцій від снігових заметів; принципів ресурсозбереження в колійному господарстві, організації системи багаторазового використання елементів верхньої будови колії; питань економіки колійного господарства.
Завдання: ЗНАТИ: склад колійного господарства, його роль в забезпеченні процесу перевезень і безпеки руху поїздів; систему ведення колійного господарства, його технічні і організаційні основи, призначення і організаційну структуру підприємств колійного господарства; методику визначення потрібних обсягів ремонтів; принципові відмінності в організації і плануванні провадження робіт з ремонтів і поточного утримання колії; принципи організації машинізованого утримання колії; систему контролю стану колії, колієвимірювальні і дефектоскопні засоби і організацію їхньої роботи; систему оцінки стану колії по якісних і кількісних показниках і використання їх для утримання колії; способи і організацію захисту колії від снігу і розмивів; напрямки ресурсозбереження в колійному господарстві, сфери використання старопридатних матеріалів верхньої будови колії; систему фінансування, економічні нормативи, які застосовані в колійному господарстві, системи організації оплати праці працівників колійного господарства. ВМІТИ: візуальний огляд верхньої будови колії, земляного полотна і водовідвідних пристроїв; визначати приведену довжину і групу (клас) дистанції колії, розраховувати контингент монтерів колії, складати графік адміністративного розподілу дистанції колії; розшифровувати записи в стрічках колієвимірювальних вагонів; визначати бальну оцінку утримання колії і використовувати її при плануванні і виконанні робіт; розраховувати графоаналітичним методом або за допомогою приладів виправку кривих ділянок колії; розробляти основні положення оперативного плану робіт з очищення колій від снігу на перегонах і станціях; розробляти систему заходів, спрямованих на підвищення якості робіт, подовження термінів служби елементів і, в цілому, конструкції колії.
Предмет: система правових заходів щодо виконання правил техніки безпеки, виробничої санітарії та охорони праці, а також фактори виробничого середовища організаційно-технічних і санітарно-гігієнічних умов в галузі залізничного транспорту.

Планування і організація реконструкції залізниць
Мета: навчити студентів сучасним методам рішення основних задач організації будівельного виробництва, у тому числі залізничного будівництва і робіт будівельного характеру, які виконуються на діючих залізницях при їх реконструкції, научному обгрунтуванню планування реконструкції залізниць та інженерних споруд.
Завдання: ЗНАТИ: методи техніко-економічного обгрунтування рішень, що приймаються, основи організації праці, методи проектування організації виробництва при реконструкції діючих залізниць, шляхи і напрямки технічного прогресу при реконструкції залізниць. ВМІТИ: вирішувати інженерні задачі, які постають під час проектування і виробничої реалізації методів організації виробництва, виявляти і проводити в дію фактори, які підвищують ефективність і продуктивність праці та забезпечують скорочення строків реконструкції і зменшення вартості робіт, ураховувати вимоги охорони навколишнього середовища під час проектування та виконання робіт.
Предмет: сучасні основи раціональної організації і оптимального планування реконструкції залізниць; методи організації будівництва всіх видів робіт, що входять до загального комплексу реконструкції залізниць, взаємного ув’язування цих робіт як по довжині лінії, що будується, так і за часом виконання; згідно з нормативним строком реконструкції — вибір найбільш раціональних способів виконання робіт і механізмів для їх виконання; визначення календарної потреби в робочих кадрах, матеріально-технічних ресурсах (матеріалах, конструкціях, будівельних машинах, механізмах, транспортних засобах, тощо), необхідних для здійснення реконструкції; розробка питань, пов’язаних з охороною навколишнього середовища під час реконструкції залізниць.

Проектування залізниць
Мета: підготовка фахівців в області проектування для будівництва нових залізниць, здатного приймати рішення, що забезпечують високу якість проектів, здійснювати технічну і екологічну експертизу проектів залізниць та авторський нагляд за будівництвом.
Завдання: ЗНАТИ: проблеми розвитку залізничного транспорту в частині підвищення ефективності і якості його функціонування, повного та своєчасного задоволення потреб народного господарства і населення в перевезеннях; теоретичні основи і методи тягових розрахунків у проектуванні залізниць; методику вибору напрямку і обґрунтування параметрів проектованої залізничної лінії; теорію і практичні прийоми проектування траси залізниць; методи розміщення роздільних пунктів, принципи вибору раціональних схем станцій, роз’їздів і обгінних пунктів; питання проектування малих водопропускних споруд і мостових переходів; методику розрахунків по визначенню грошових показників для порівняння варіантів проектованих залізниць; методи техніко-економічного порівняння варіантів і відшукання, оптимальних проектних рішень; принципи побудови САПР залізниць; питання екологічного прогнозування і  обліку вимог екології в проектуванні залізниць.
Предмет: вивчення теорії та практичних прийомів обґрунтування параметрів і вибору напрямку проектованої залізниці; проектування траси залізниць; розміщення роздільних пунктів; проектування малих водопропускних споруд і мостових переходів; розрахунків по визначенню грошових показників для порівняння варіантів проектованих залізниць; тягових розрахунків у проектуванні залізниць; екологічного прогнозування і  обліку вимог екології в проектуванні залізниць.

Проектування реконструкції залізниць
Мета: підготовка фахівців в області проектування реконструкції існуючих залізниць, здатних приймати рішення, що забезпечують високу якість проектів, здійснювати технічну та екологічну експертизу проектів залізниць й авторський нагляд за будівництвом.
Завдання: ЗНАТИ: проблеми розвитку залізничного транспорту в частині підвищення потужності експлуатованих залізниць; способів посилення потужності експлуатованих доріг; методику проектування додаткових (других, третіх) головних колій; теорію і методи реконструкції плану та профілів існуючих колій залізниць; методи техніко-економічного порівняння варіантів і відшукання, оптимальних проектних рішень; методи виробництва технічних вишукувань залізниць; питання екологічного прогнозування та обліку вимог екології при  проектуванні реконструкції залізниць.
Предмет: вивчення теорії і практичних прийомів збільшення пропускної і провізної спроможності залізниць; обґрунтування параметрів проектованої залізниці та етапне нарощування потужності залізниці; проектування реконструкції існуючих залізниць; технічні вишукування залізниць. Розробка комплексного проекту.

ПТЕ і безпека руху поїздів
Мета: підготовка спеціалістів колійного господарства щодо питань безпеки руху поїздів як при утриманні, так і при ремонті колії і споруд, які знаходяться безпосередньо поблизу колії або коли їх стан може створювати загрозу безпеці руху поїздів і рухомого складу.
Завдання: ЗНАТИ: які правила та основні положення встановлюють порядок роботи залізниць і працівників залізничного транспорту України; основні розміри, норми утримання найважливіших споруд, пристроїв та рухомого складу і вимоги, які стваляться до них, систему організації руху поїздів та принципи сигналізації; порядок забезпечення безпеки руху поїздів при виконанні колійних робіт на перегоні та станції; вимоги до споруд та пристроїв суміжних господарств, які можуть впливати на безпеку у колійному гоподарстві; порядок розслідування та обліку порушень безпеки руху.
Предмет:основні положення та порядок роботи залізниць і працівників залізничного транспорту України; основні розміри, норми утримання найважливіших споруд, пристроїв та рухомого складу і вимоги, які ставляться до них; система організації руху поїздів та принципи сигналізації.

Технологія залізничного будівництва
Мета: підготовка фахівців, що володіють навичками фахової діяльності у галузі технології будівництва нових і перебудови діючих залізниць, споруду окремих об’єктів їх комплексу для підвищення її провізної спроможності, проектування виробництва робіт з урахуванням вимог охорони навколишнього середовища.
Завдання: ЗНАТИ: завдання капітального будівництва і зокрема залізничного будівництва, удосконалення роботи залізничного транспорту і забезпечення безпеки руху потягів, напрямку науково-технічного прогресу у цих галузях, наукові основи технології та механізації залізничного будівництва; ВМІТИ: раціонально застосовувати технологічний процес і засоби виробництва робіт, володіти методикою розрахунку потреби у ресурсах та матеріалах, а також техніки;
Предмет: вивчення та вибір ефективних відношень предмета праці (будівельних матеріалів, виробів, конструкцій) із знаряддям та засобами праці (машинами, обладнанням, пристроями)

Технологія ремонту та утримання колії
Мета: підготовки інженерів з організації технології ремонту колії та її поточного утримання у специфічних умовах.
Завдання: ЗНАТИ: основні напрямки науково-технічного розвитку дисципліни; головні положення системи ведення колійного господарства; конструкцію і основні параметри колійних машин та головних їх органів; наукові основи технології колійних робіт; основні техніко-економічні показники ефективності колійних робіт при виконанні їх з використанням різних технологій і машин в залежності від умов; вимоги безпеки руху поїздів і безпеки праці та охорони навколишньої середи.
Предмет: Колія — єдина комплексна конструкція, що забезпечує безпечний і безперебійний рух поїздів. Комплекс підприємств і засобів ведення колійного господарства.

Улаштування і експлуатація інженерних споруд
Мета: вивчення конструкції мостів, тонелей і труб, які будуються на залізницях; засобів і методів спорудження мостів, тонелей і труб; питань утримання штучних споруд на залізницях, методики та критеріїв оцінки експлуатаційного стану і засобів ремонту і реконструкції мостів, тонелей і труб.
Завдання: ЗНАТИ: призначення і характер використання штучних споруд залізниць, їх конструювання і основи проектування; основні засоби спорудження мостів, тонелей і труб, принципи організації та механізації технологічних процесів при виконанні будівельних робіт при зведенні штучних споруд, методику і критерії оцінки експлуатаційного стану, ремонту і реконструкції мостів, тонелей і труб; вимоги технічних умов і нормативних документів із проектування, спорудження і експлуатації мостів, тонелей і труб ВМІТИ: ставити і вирішувати інженерні задачі, пов’язані зі спорудженням, малих і середніх мостів, труб і тонелей; розробляти і організовувати технологічні процеси із утримання мостів, тонелей і труб, оцінювати вплив пошкоджень і дефектів на вантажопід’ємність конструкцій, встановлювати режим експлуатації штучних споруд; виконувати необхідні розрахунки, вибирати і розробляти засоби усування пошкоджень і дефектів.
Предмет:вивчення основних типів мостів та тунелів на залізничному транспорті, розрахунки елементів мостів та тунелів та їх конструювання

Улаштування і експлуатація колії
Мета: забезпечення професійної підготовки спеціалістів з управління процесами перевезень на залізничному транспорті в галузі улаштування та експлуатації колії
Завдання: роль: визначення залізничної колії в забезпеченні перевізного процесу; улаштування верхньої будови колії на прямих і кривих ділянках колії, норми і допуски утримання колії, питання взаємодії колії і рухомого складу, основні відомості про ходові частини рухомого складу; технологію виконання модернізації колії у «вікно», методику визначення необхідної довготривалості «вікна"; улаштування стрілочних переводів, їх конструкцію; стрілочні переводи для швидкісного руху поїздів; організацію роботи з очистки колії від снігу; основні техніко-економічні показники роботи залізничного транспорту; вимоги до забезпечення безпеки руху поїздів при виконанні колійних робіт.
Предмет: Колія — єдина комплексна конструкція, що забезпечує безпечний і безперебійний рух поїздів. Комплекс підприємств і засобів ведення колійного господарства.

Улаштування та утримання колії на ділянках автоблокування та електричної тяги
Мета: отримання ними комплексу теоретичних і практичних знань в галузі забезпечення надійності верхньої будови колії в цілому та її елементів у електричних рейкових колах і мережах систем автоматики і електропостачання рейкового транспорту.
Завдання: ЗНАТИ: улаштування і принципи дії систем залізничної автоматики і електропостачання; функції колії як елемента електричних рейкових кіл і мереж та первинні електричні параметри рейкової лінії; особливості роботи та основи експлуатаційної надійності елементів верхньої будови колії в електричних рейкових колах і мережах; основи технічного обслуговування колії на ділянках з автоблокуванням і електротягою; основи технічної діагностики рейкової лінії; основні положення економіки підвищення надійності колії в електричних рейкових колах і мережах. ВМІТИ: ставити та вирішувати інженерні задачі, приймати інженерні рішення, щодо улаштування, утримання та ремонту колії на ділянках з АБ і ЕТ; організовувати і проводити огляди і перевірки стану колії в електричних рейкових колах і мережах; використовувати матеріали оглядів та вимірювань електричних параметрів рейкової лінії для планування обсягів, видів і термінів ремонтних робіт; визначати і усувати фактори, що впливають на небезпечну корозію елементів верхньої будови колії, умови виникнення блукаючих струмів; працювати з технічними засобами контролю електричних параметрів рейкової лінії; забезпечувати безпеку виконання робіт по обслуговуванню колії на ділянках, обладнаних автоблокуванням і електротягою.
Предмет: основна складова частина залізничного транспорту — залізнична колія, найбільш відповідальна і складна інженерна конструкція; забезпечення безвідмовної роботи колії як елемента систем автоматики та електропостачання на магістральних залізницях.

Управління колійним господарством залізниць
Мета: Вивчення цієї дисципліни поглиблює знання студентів не тільки в опануванні особливостями розвитку колійного господарства залізниць у цілому, але більш глибше зрозуміти шляхи його удосконалення за рахунок реформування структури та управління. Вивчення дисципліни повинно передбачати забезпечення сучасних вимог до підготовки інженерних кадрів, формування у студентів необхідних професійних навиків і інженерно-технічного мислення не тільки щодо безпосереднього розвитку колійного господарства, а також шляхів реформування управління ним в умовах ринкових відносин.
Завдання: ЗНАТИ: особливості формування усіх структурних підрозділів колійного господарства та їх вплив на результати залізничного транспорту в цілому та залізниць зокрема; організаційно-функціональну структуру управління виробництвом у колійному господарстві; методику формування структури управління у підрозділах колійного господарства; вплив системи управління підрозділами на удосконалення організаційно-технічної основи ведення колійного господарства; шляхи та методи удосконалення та підвищення якості праці управлінського персоналу підрозділів, в т. ч. через удосконалення відносин між співробітниками та керівниками підрозділів; шляхи та методи удосконалення управління організацією праці, обліково-контрольною та аналітичною роботою на виробництві; використання в сфері управління виробництвом методів інформатики, математичної статистики та поширення використання в інженерній практиці обчислювальної техніки. ВМІТИ: використовувати основні облікові та звітні форми і документи дистанції колії та колійних машинних станцій для аналізу стану колійного господарства та корегувати функції управління на відповідних рівнях; аналізувати штатний розклад для оцінки ефективності використання штата працівників певної категорії; орієнтовно оцінювати якість складених посадових та робочих інструкцій; окреслювати основні обов’язки ПД, ПДБ та монтерів колії. Оцінювати різницю між обов’язками монтерів колії різної кваліфікації; визначити недоліки та переваги певних організаційно-структурних форм підрозділів колійного господарства; оцінювати можливі шляхи та заходи щодо підвищення якості управління колійним господарством в цілому та його структурними підрозділами; оцінювати заходи щодо реформування залізничного транспорту.
Предмет: розгляд управління структурними підрозділами колійного господарства на всіх рівнях, тобто від головного управління колійного господарства Укрзалізниці до дистанцій колії та колійних машинних станцій з розглядом управління їх внутрішніми формуваннями.

Фізико-хімічна механіка будівельних матеріалів і конструкцій
Мета: підготовка фахівців з технічної експлуатації будівель і споруд колійного господарства, які уміють забезпечувати найбільш сприятливі умови роботи матеріалів в конструкціях та спорудах, здійснювати контроль стану матеріалів в конструкціях та спорудах, обирати матеріали для ремонту і захисту; надання базових знань, необхідних для вивчення наступних дисциплін, які зв’язані з проектуванням, будівництвом, експлуатацією та відновленням будівель і споруд.
Завдання: ЗНАТИ: склад, будову, структуру матеріалів на всіх рівнях від атомно-молекулярного до макрорівня з точки зору сучасних уявлень, а також чинники, які впливають на ці властивості; поведінку та стійкість матеріалів при експлуатації споруд та конструкцій в різних умовах, а також способи зберігання та запобігання руйнуванню, що дозволяють збільшити строк працездатності споруд та конструкцій, з урахуванням екологічних вимог. ВМІТИ: обгрунтовано вибрати матеріал для різних конструкцій та споруд, а також матеріали для їх ремонту; прогнозувати поведінку матеріалу в спорудах та конструкціях на основі фізико-хімічних уявлень про структуру матеріалу та дію агресивних середовищ.
Предмет: властивості будівельних матеріалів в конструкціях і спорудах як дисперсних системах, відповідні процеси і явища, що забезпечують їх деформації, міцність, руйнування, фільтрацію води, довговічність.

Хімія
Мета: надати майбутньому фахівцю знання, які дозволять йому орієнтуватись в питаннях, що виникають при вивченні спеціальних дисциплін, а також використовувати хімічні закони і процеси в сучасній техніці.
Завдання: ЗНАТИ: основні закони хімії, будову атому, систематику хімічних елементів, типи зв’язків у хімічних сполуках, енергетику хімічних реакцій, склад та призначення хімічних і електрохімічних систем, фізико-хімічні властивості технічних матеріалів та їх застосування у різних галузях (будівництві, механіці та ін.). ВМІТИ: використовувати основні закони хімії у практиці інженера, встановлювати будову хімічних речовин, давати характеристику хімічних елементів у зв’язку з положенням їх у періодичній системі Д.І. Менделєєва, використовувати хімічні процеси для одержання технічних матеріалів.
Предмет: склад, будова, стан і взаємодії хімічних сполук, простих та складних речовин, що призводять до якісних змін явищ, які супроводжують такі взаємодії.

Цивільна оборона
Мета: підвищення загальноосвітнього рівня студента та розвиток його знань про правові засади цивільного захисту у надзвичайних ситуаціях мирного та воєнного часу. Виховання у студентів твердої впевненості у ефективності системи цивільної оборони, персональної відповідальності спеціалістів залізниці за планування, організацію та втілення у життя заходів цивільної оборони у повсякденному житті. Практична мета — пов’язана з діями спеціаліста під час надзвичайних ситуацій в майбутній виробничій діяльності на залізничному транспорті.
Завдання: ЗНАТИ: принципи захисту від аварій, катастроф, воєнної загрози. ВМІТИ: прогнозувати поведінку матеріалу в спорудах і конструкціях на основі фізико-хімічних уявлень про структуру матеріалу та дію агресивних середовищ; користуватись засобами захисту.
Предмет: підготовка до активної професійної діяльності. Знання щодо збереження життя, здоров’я та працездатності в процесі трудової діяльності людини. Практичні навички щодо профілактики та захисту від небезпечних та шкідливих виробничих факторів, надання першої медичної допомоги потерпілим у разі нещасного випадку чи аварії.